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(责审:陈曦) 最后经过三次评比之后,获得优胜的班级分别是一1、二1、二3、三1、四1、四3、五1和五3班。


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曹永娥、奚彬等数学老师指出作为数学老师,应关注如何给学生减负增效,备课时对自己高要求,提高自己学科素养专业性;作为班主任,应关注班级文化建设,让更多的学生有归属感和认同感。极速快3彩票主页

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