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家校聯手,筑就成長之路 —— 高二(10)班家長會
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2016年10月28日 點擊數:5090 來源: 撰稿人:金遠付

家校聯手,筑就為充分展示舒城一中教育管理的良好風貌,使家長更全面地了解自己的孩子,了解學校,提升家庭教育的科學性和有效性,2016年1月30日上午9點30分,高二(10)班隆重召開了全體授課教師和學生共同參加的家長會。  
        本次家長會由高二年級部主任唐述才老師主持,副校長、高二年級部負責人陳愛鵬老師,班主任金遠付老師,歷史學科朱祖德老師,學生家長代表席慶紅,學生代表秦夢露同學分別作了專題發言。成長之路 —— 高二(10)班家長會  班主任金遠付老師的發言,首先從三個方面向各位家長匯報了班級管理及其成效。
        (一)立規矩,成方圓。金老師從組建班委會、培訓班干部,實施班干部為主導、全員參與的自主管理模式,實施《班級量化管理細則》,班主任認真做好督察工作、定期開好主題班會等四個方面分享了班級管理經驗。
        (二)樹學風,提成績。為營造良好的學風,提升班級整體成績,金老師認真做好了六件事:一是加強理想責任教育,增強學習驅動力;二是加強學法指導,交流學習經驗。三是建立學生成績檔案,推進整體進步;四是嚴肅考紀考風,追求考試質量;五是做好月考分析,褒優者促弱者;六是調配座位組合,促進有效進步。
        (三)建班風,促發展。高二(10)班,除紀律良好、學風濃厚之外,良好的班風,還表現在班級環境整潔清雅;班級文化奮進向上;熱心公益活動,樂于服務班級;開展多樣活動,提升班級凝聚力。在學校年度考評中,高二(10)班榮獲“文明班級”稱號,金遠付老師獲得了“優秀班主任”的榮譽。
        接著,金老師從創建班級“靜”文化,繼續加大補缺補差力度,繼續加強學法指導和學習經驗交流,認真做好拔尖、脫困、防分化工作等四個方面對下學期班級工作重點作了安排。
        最后,針對教育孩子永遠是家庭第一要務的實際,金老師給與會家長們提出了三點建議:一是關注孩子成長的三大殺手——手機、網絡和早戀,二是認真做好督促孩子的工作,三是正確看待孩子的成績。朱祖德老師的發言,首先肯定了同學們良好的行為習慣、端正的學習態度和踏實勤勉的學習精神;其次就如何高效學習給同學們提出了寶貴的建議,就如何教育孩子給家長提出合理化建議;最后表達了對全體同學的殷切希望。   家長代表席慶紅的發言,結合自己教育孩子的實際,和與會家長分享了自己的一些有效的做法:一是重視孩子的身心健康,二是關注孩子的學習過程,三是成為孩子的朋友,四是多給孩子一些表揚和鼓勵,五是正確對待老師對孩子的批評教育,六是給孩子營造良好的家庭氛圍。 

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