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花甲老人母校情
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2010年11月10日 點擊數:10818 來源: 撰稿人:退休教師 方金應


作者簡介:方金應,男,1944年2月8日生,舒城縣桃溪鎮人。1956——1959在舒城第一初級中學讀書,1959——1962在舒城師范讀書,1966年于合肥師范學院中文系畢業。1968——1976先后在霍山縣單龍寺中學、舒城縣南港中學擔任副校長和教導主任工作。1976年12月——2004年4月在舒城一中任高中語文教師,先后擔任五屆班主任和十屆語文教學。1971年4月加入中國共產黨,1993年被聘為中學高級教師,2004年退休。退休之后,整理個人生活和工作資料,編著回憶性散文集《風雨人生》,16萬字。業余愛好:音樂、寫作、下棋、釣魚。
    一   3年求學,母校決定了我的未來
    舒城一中的前身是舒城第一初級中學,她是我的母校。
    1956年我12歲,懷揣“舒城第一初級中學”的錄取通知書,第一次來到縣城,第一次踏進中學的大門。
    當時學校設施非常簡陋。一座兩層8教室的教學樓、一座兩層32間房間的辦公樓、四棟平房(學生宿舍),一棟廚房,一座草頂的大禮堂,分散在遍地墳冢的荒灘上。沒有電,沒有自來水。我們班住在東平房宿舍里,門前墳冢連片,夜里起來小解,不時還看到墳冢上一跳一跳的藍綠色“鬼火”。起初我們都害怕,后來老師給我們解釋,那不是“鬼火”,而是死人骨頭化成的磷在夜晚發出的光。聽了老師的解釋,我們膽子大了,有時還邀集三五個同學主動去捉“鬼火”。學校給了我們知識,給了我們力量。在不知不覺中,學校培育了我們,我們改造了學校。
    回憶學校的生活,緊張有序,豐富多彩。
    早晨,當天空還布滿星星的時候,“當、當、當”的起床鐘聲,就把我們從夢中敲醒。我們就急匆匆地跑到水鍋房舀水洗臉,又急匆匆地奔到操場上做操。接后是半個小時的早自習,然后是早餐。上午4節課,下午2節課,2節課外活動。課外活動每周集中安排兩次:一次勞動,一次文娛活動。同學們用自己的雙手植樹種草,開辟花園,填溝平墳。一學期過去了,校園面貌小有改觀。目睹校園的變化,一花一草,一樹一木,都浸透了同學們的汗水和感情。每天晚飯后,男生、女生,三三兩兩,有的到學校周邊的農村小道散步,有的則端著臉盆到校門南面的小河里洗衣服。小河寬丈余,砂石河床,水深尺余,清澈見底,水流潺潺,錦鱗游動。小河洗衣,真是愜意極了。(此河現在蕩然無存)
    一天的安排,雖然緊張但充滿著歡樂。上課時同學們聚精會神,不存在相互干擾,下課時則笑語歡騰、歌聲四起。口琴聲、笛子聲、二胡聲從各班教室飄出,當然也少不了年輕人的追逐打鬧。班級文娛活動,每周有一次集體舞,地點就在本班花園(每班有一個花園,內種奇花異草,每當鮮花開放季節,真正是百花爭艷,姹紫嫣紅),每學期有一次文藝演出,地點在本班教室。學校一學年舉辦一次體育運動會,國慶節或元旦,通常要舉行一次文藝演出,各班出節目,地點在學校大禮堂。有一次校樂隊演奏民樂合奏《金蛇狂舞》,歡騰熱烈,給我留下深刻印象。
    一中三年求學,對我影響極深,決定了我的未來。
    一是培養了我對數學的愛好。在三年學習中,我遇到了幾位優秀的數學老師,他們是代數老師王先知、陳衡斌,幾何老師張正剛、葉守信。他們循循善誘,步步啟發,講到哪,我懂到哪,每次考試,我的數學成績都在90分以上。我感謝母校,感謝教授我知識的幾位老師。憑著優秀的數學成績,初三畢業后,我順利地考入舒城師范,在師范又憑著優異的數學成績,學校推薦我上了大學。可以說,沒有一中對我的培養,就沒有我的今天。
    二是培養了我對音樂的愛好。我的音樂老師是張道義。他不僅有一個好嗓子,而且有獨到的教學技巧。在短短的兩年時間內,他讓我們掌握了一般簡譜和五線譜知識,我們能看著簡譜唱歌。自從看了《金蛇狂舞》節目后,我對胡琴、笛子簡直入了迷。由于家庭經濟條件的限制,我決心自制二胡。星期天,我到縣養馬場(舊址即今日的種子公司)去收集馬尾毛,每次能撿到四五根,準備做琴弓,到舒席廠去收集竹紙做笛膜。我還在家鄉稻田里打了一條烏公蛇,剝皮制作琴皮。用自制的二胡練習了一年,到了初三,我被校樂隊吸收去了,樂隊發給我一把真二胡,我狂喜之極,全神練習,當年還在縣電影院為學校文藝演出伴奏。學校教給我的樂器知識,至今還有用處。我退休在家,無事時拉拉二胡,吹吹笛子,自娛自樂,雖不好聽,但卻樂在其中。
    三是決定了我的終身職業——人民教師。
    三年求學,歷經磨難,由于受到家庭經濟條件的制約,交不起每月六元六角的伙食費,我在校多次被停伙,不得不多次離校回家,學習和情緒多次受到影響。我深深地體會到金錢對我是多么重要。三年初中給我的教訓是,我再也不能讀自費的普通高中了,所以在中考志愿里,我一個普通高中都未填,我必須要讀免費的中專,三年后工作,掙錢養家。
    報考什么中專呢?三年求學,使我對教師的職業情有獨鐘。我總覺得教師是那樣的高尚:在課堂上,幾十雙眼睛注視著老師,學生們想從老師那里獲得無盡的知識,老師簡直就是神。在校外,我們遇見老師要立定敬禮,老師是那樣的偉大。再說,老師的經濟待遇很好,在干部月工資普遍都是二三十元的年代,我的班主任老師當年的月工資就有五十七元,可買一百斤豬肉啊,簡直不敢想象。基于這些原因,中考填志愿時,我毫不猶豫地填了舒城師范,結果如愿以償,我的終身職業就這樣決定了。
    1959年7月,我離開了生活三年的舒城第一初級中學,留下的是一幕幕美好的回憶。
    以下是離開母校時拍的畢業照,上面有母校的鋼印
 
    二  28年服務,為母校建設添磚加瓦
    17年后,1976年12月,我奉令到舒城一中任教。
    踏進校園,感到無比的親切,無比的熟悉。17年過去了,校園變化不大,兩棟橙色瓦頂的老樓顯得有點蒼老,道路依舊坑坑洼洼,稍有變化的是鏟平了連片的墳冢,多蓋了幾棟平房。看到眼前的校園,心中不免有點酸楚:母校啊,時間過了17年,可你的變化太小了,發展太慢了。我來到當年初三(3)班教室,找到了我的座位,課桌椅都換了,可是卻不如當年的三K桌椅舒適方便。我也曾留心尋找我當年載種的那棵樹,可惜沒有找到。到校一個禮拜后,我主動請纓,領導安排我擔任高中語文教學,一干就是28年。28年來,我先后擔任五屆高中班主任,十屆高中語文教學,直接教授的學生有一千多人。我知道自己的水平不高,但“認真”二字從來未丟,盡自己的最大努力,兢兢業業,力爭把工作做好,為母校的建設添磚加瓦。自1980年以來,先后18次受到各級領導的表彰,現將有關情況敘述如下:
    1、1980年獲地區級先進班主任稱號,論文《關于后進班級的轉化》在六安地區班主任工作座談會上交流。縣教委發文通報。
    2、1983年獲縣級應屆文科高考語文平均分第三名,縣教委發榮譽證書。
    3、1988年獲縣級歷屆理科高考語文平均分第三名,縣教委授榮譽證書。
    4、1988年獲六安地區先進班主任稱號,縣教委發文通報。
    5、1989年獲縣級先進工作者稱號,縣政府授榮譽證書。
    6、1990年獲縣級歷屆理科高考語文人均成績第三名,縣教委授榮譽證書。
    7、1991年獲縣級應屆理科語文高考成績第三名,縣教委授榮譽證書。
    8、1991年獲校級先進工作者稱號。
    9、1992年,論文《語文高考試題的弊端及其副作用》獲地區級論文評比一等獎,發表在《中學教育論文集》上(山西聯大出版社出版),授榮譽證書。
    10、1993年獲縣級應屆理科語文高考綜合成績第二名, 縣教委授榮譽證書。
    11、1996年獲縣級應屆高中畢業語文會考第一名,縣教委授榮譽證書。
    12、1996年獲縣級應屆理科高考語文第一名,縣教委授榮譽證書。
    13、1998年,獲縣級應屆理科高考語文綜合成績第一名,縣教委授榮譽證書。
    14、1998年論文《對中學語文教材的質疑與補正》獲《中國中等教育論文集》評比一等獎,《語文教學》雜志社授榮譽證書。并結集出版(珠海出版社)。
    15、2000年獲校級年終考核優秀等級,縣人事局授榮譽證書。
    16、2000年論文《對中學語文教材的質疑與補正》獲四川科學院主編的大型文集《新世紀的思索》優秀論文評比一等獎,結集出版(新疆人民出版社),授榮譽證書,并應邀至成都出席論文授獎和研討會。
    17、2001年論文《論作文教學中的三個突破》獲六安市論文評比三等獎,授榮譽證書。
    18、2001年論文《論作文教學中的三個突破》獲“全國基礎教育秋季論文評比”二等獎,授榮譽證書。
    二十八年的服務,等于是為母校建設挑了二十八筐土;十八次表彰等于是為母校建設奉獻了十八塊磚瓦。我為自己能為母校建設出力流汗而感到高興。可喜的是,在全校師生的共同努力下,自1990年以后,母校的發展突飛猛進,到了2000年之后,母校的變化,更是日新月異。當年我入學時,學校只有九個班學生,現在已發展至六十多班了。當年的破破爛爛已一掃而空,呈現在人們面前的是一所嶄新的現代化的示范高中。我為此而欣喜,預祝母校今后更加燦爛輝煌。
    2004年,我退休了。回首一中經歷,感慨萬千:疲勞感,辛酸感,幸福感,應有盡有。當時寫下兩首小詩,以表心志。

一  退休之時
春風滿面笑盈盈,問君何以喜在心?
雨雪風霜全部了,春夏秋冬一身輕。
回首往事情猶在,放眼未來景亦新。
花甲之年已來到,笑迎人生又一春。
二  一中回首
一中回首  風雨情懷  傳道授業  二十八載
寒來暑往  青絲變白  早起晚睡  志在育才
專心教學  復讀應屆  學生逾千  天南地北
立志教書  終身未衰  時刻不忘  責在吾儕
 同事交往  真誠相待  獲獎十八  算是交差

附部分獲獎證書


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